“那就尽情发挥你们想象力,问自己一个关于雨的问题,然后按照自己的想法,给自己一个答案吧!看看这次谁写的最好,老师有奖励哦!”
话音一落,班里30多个孩子就开始姿态各异的思考着要问一个什么样的问题,脑子转的快的则已经开始动笔了。
赵晓君就在孩子中间来回转悠,看着他们思考,或者看看他们写了什么。
在这里,她完全忘却了往日的烦恼。
生活可以很简单,人与人之间也可以很单纯。
下午,正在给孩子们上音乐课的赵晓君忽然被校长叫了出来。
校长是个50多岁的西北男子,口音虽然没有普通村民那么重,但理解起来也不容易。
赵晓君听了半天才明白过来,他是说外面来了辆卡车,有个年轻人说要找她。
带着满脑子疑问,赵晓君跟着校长来到大门口。
于是,她就看见了那个总是扰她心境的人,正站在一辆厢式货车旁朝她笑嘻嘻的招手。
看到宋恪时,赵晓君愣在了原地。
开心?不解?迷茫?还有一丝丝从内心升起的冲动。
“你怎么会来这儿?”
赵晓君走到他跟前,伸手锤了他一下。
“来看你呀!怎么样,昨晚我没说错吧,雨下的真大。”
宋恪笑眯眯的揉了揉被她锤过的地方。
赵晓君给了他一个白眼,然后指着厢式货车问道:“宋老板这是亲自来捐东西了?都什么啊?”
宋恪领着她来到厢式货车后方,说道:“听说你们这个小学刚通网,就淘了一批电脑过来,孩子们以后就有微机课上啦!开心吧?”
打开箱门,里面都是码放整齐都还装在包装箱里的崭新电脑。
“一共40台,放不下的当备用机,你可以留一台自己用,怎么样?够不够意思?”
宋恪笑嘻嘻的跟她说着,一手扶着车厢一手叉腰,牛笔坏了!
赵晓君感动吗?很感动!感动的又锤了他一下。
“你是想把我累死啊,我现在除了教语文英语还代着音乐跟体育,现在又给加上一门电脑课,还让不让人活了?”
“啊?这学校就你一个老师吗?”宋恪有点蒙。
“还有个数学老师和生活老师,不过她们年纪都大了,我就只好把能教的都教了。”赵晓君话里透着些无奈。
宋恪也是叹了口气,边远地区的教师匮乏问题,想要靠支教来解决只能是杯水车薪。
随后,在校长的安排下,电脑被工人们搬到一间空教室里安装好。
还在上课的孩子们,都被外面的情景吸引了目光。
就连正在上课的数学老师也忍不住出门跟赵晓君问了问情况。