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第3 章:姑姑情深(第2页)

从此之后,牟丽再也不和哥哥游泳洗澡了。她已经开始懂事和明白许多事情。在乜四仁上初中时,生了一次大病。而且在医院里住院打了吊瓶。那个年代的农村,要有人不行了(快要死去的时侯)才会打吊瓶(输液L)。

牟丽哭着非要让姑姑带她去医院探望哥哥。乜四仁的姑姑,其实就是牟丽的大妈(我们陕南人这样叫),大妈说哥哥已经出院了,怎么还在医院?

牟丽和大妈一通来探望乜四仁,乜四仁眼睛深陷,脸色腊黄,人瘦了许多,好像个子也矮了一些。牟丽看见哥哥如此消瘦和无力,竟然哭了起来。

牟丽认为哥哥知识深奥,对自已关爱有加,亲人一般。甚至觉得是自已长辈。

那些年农村还没有幼儿园,孩子一般在六岁半左右直接进入小学上学。小学一年级只学十以内的加减法。而汉语拼音要到二年级才开始学习,语文学习简单的汉字和笔画。

牟丽虽然只有两三岁,已经开始学习了,而且很认真,总有问不完的问题,这样她大妈每周不是去乜四仁家,就是乜四仁来姑姑家玩,两个孩子相互交流,天真童趣。

一天姑姑玩笑:你们两个人真是天生的一对,可惜你哥哥比你大十岁,他可能等不及你。

牟丽看着大妈说:他是我哥哥,永远的哥哥。

乜四仁争辩:我不是你哥哥,我是你的老师。

牟丽很不解,辩解道:我以后的老师要高中毕业,你初中还没有毕业,怎么会当我们老师呢?

在牟丽心中,哥哥有知识文化。当时牟坝村小学,只有两名公办老师,其余的都是民办老师。民办老师都是村里干部指定,虽然固定,但是记工分的农民。大部分是大队干部亲属子女,部分为高中毕业生,极少部分是初中文化。他们没有教学知识,不懂普通话和标准语音,所以,那个年代的孩子们不会说普通话,许多孩子的、地、得分不清发音和使用方法。

那时的小学,初中,高中没有家庭作业。小学只有五年级,初中和高中都是两年,9年就上完了全部学校,毕业一般都返乡务农。

那个年代,不管小学、初中和高中都没有家庭作业。每天放学需要回家和父母一通劳动干活。

乜四仁初中时侯,姐姐已婚嫁外出,而且有了自已的孩子,极少回家,两个哥哥已经分家单过,并且自已修建了房屋。因此,父母家的农活主要由乜四仁放学后来让。但乜四仁只让一些简单轻松的活。重活都是父母在让。那些年代作业都在课堂完成,所以叫课堂作业。那时的作业,都是课文后面的练习题,许多练习题都是老师在课堂上讲过之后,学生才完成,都是一些最基本的简单知识,没有延伸和复杂作业。那个年代的孩子们希望有家庭作业,就可以避免回家和父母劳动。孩子持久力薄弱,而父母可以长时间劳动,这让孩子们感觉特别劳累和疲乏。

但孩子们又不可能看着父母劳动,自已玩耍。所以,孩子们劳动时总是磨洋工。乜四仁认为磨洋工就是偷懒,背着父母贪玩。

乜四仁不想干活时,就说要到妹妹家去作业。母亲喜欢牟丽的聪明伶俐,漂亮贤惠。

每当乜四仁提出要去姑姑家作业时总是答应。

母亲知道,乜四仁不愿劳动,而想去姑姑家吃好吃的,就用计策,但母亲还是答应了乜四仁的请求。

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