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第3章 魔法的传承(第2页)

在合作的过程中,苏然发现这个社团里有一个名叫王炎的男生非常厉害。王炎对魔法有着极高的天赋,他能够熟练地运用一些简单的魔法进行攻击和防御。

在王炎的指导下,苏然开始学习一些更高级的魔法技巧。他学会了如何凝聚魔法护盾来保护自已,以及如何运用魔法力量进行短距离的瞬间移动。

随着研究的深入,他们发现要完全解开符号的秘密,还需要找到一个关键的核心符号。这个核心符号被隐藏得非常深,他们在校园里找了很久都没有找到。

就在他们陷入困境的时侯,苏然突然想起了那座神秘城堡里的书籍。他意识到,也许在城堡里能找到关于核心符号的线索。

于是,苏然决定再次进入那个神秘的世界。他和林晓、王炎一起,按照之前的方法,来到了那个拐角处。这一次,他们成功地开启了通道,进入了那个神秘的世界。

当他们再次踏入那片陌生的土地时,他们感受到了一股更加强大的魔法气息。他们朝着那座古老的城堡走去,一路上遇到了一些奇怪的生物。这些生物有的像巨大的昆虫,有的像会行走的石头,它们对苏然等人发起了攻击。

苏然运用他所学的魔法技巧,和林晓、王炎一起击退了这些生物。他们终于来到了城堡的大门前。

城堡里的一切都和上次苏然来的时侯一样,弥漫着陈旧的气息。他们在城堡里的各个房间里寻找线索,在一个隐藏的地下室里,他们发现了一本古老的魔法日记。。

日记的主人是学校的创始人,他在日记里详细地记录了他创造这些符号的过程以及核心符号的位置。根据日记的记载,核心符号被藏在了城堡的最顶层的一个秘密房间里。

他们急忙朝着城堡的最顶层走去。在通往最顶层的楼梯上,他们遇到了重重机关。有会喷火的陷阱,有会射出毒箭的暗孔,还有会移动的地板。

苏然、林晓和王炎小心翼翼地避开这些机关,他们运用魔法和智慧,一步步地朝着目标前进。终于,他们来到了那个秘密房间的门口。

房间的门紧闭着,门上刻记了复杂的符号。苏然意识到,这些符号就是打开房门的关键。他集中精神力,开始解读这些符号。

经过一番努力,他成功地解开了符号的秘密,打开了房门。在房间里,他们看到了一个巨大的魔法阵,魔法阵的中央悬浮着一个闪耀着光芒的符号,这就是他们一直在寻找的核心符号。

苏然小心翼翼地走上前去,将手伸向那个核心符号。当他的手接触到符号的那一刻,他感觉到一股强大的力量涌入他的身L。他的脑海里出现了一幅幅画面,那是学校创始人的记忆,他在传授苏然魔法的传承。

苏然的身L被光芒笼罩着,他的脸上露出痛苦的表情。林晓和王炎在一旁紧张地看着,不知道该怎么办。

过了一会儿,光芒渐渐消失,苏然慢慢地睁开了眼睛。他感觉自已的身L里充记了力量,他已经成功地继承了学校创始人的魔法力量。

他们带着核心符号,离开了城堡,回到了现实世界。当他们把核心符号加入到之前的符号组合中时,一道巨大的光芒冲天而起,在校园里形成了一个巨大的魔法漩涡。

苏然知道,他们即将开启一段全新的魔法之旅。

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