“小岛元太。”
羽村浩一还是听到了,“小岛同学很有勇气,那就做老师的课代表吧。”
预想中的“灾难”没有来临,反而得到了一个惊喜,小岛元太更加喜欢这个老师了。
一个带着发夹的小女孩静静的看着台上新来的老师,阳光从窗外斜射入教室,正好让老师一半的身子沐浴在金光中,老师精致的五官更加清晰。
老师骨节分明的手捏着笔,轻轻的在课本上敲着,视线扫过,只是一瞬的对视,女孩就羞涩的低下头,老师讲什么,她己经听不见了。
“步美,步美,你怎么了?”
脸上有雀斑的小男孩偷偷的呼喊小女孩,小女孩立刻捂住脸,“没什么。”
“那位偷偷跨组讲话的男同学,起来回答老师的一个问题。”
小男孩见被抓住了,不好意思的挠挠头,站起来看向羽村浩一。
“老师的手上有两幅画,一幅画没有涂色,一幅画涂了颜色,你认为哪一幅画更好看?”
羽村浩一拿出两张外形上一样的向日葵给学生们看,小男孩毫不犹豫的就说:“右边那个好看,因为它有颜色。
”羽村浩一满意的询问他的姓名,“我的名字叫圆谷光彦。”
“没错,圆谷同学说的,就是老师今天要说的就是我们美术里十分重要的颜色。
颜色可以让我们的画面更有感染力,更加的生动,我们可以通过颜色感受到画面的内容,也可以从色彩中感受画家的情绪。
相同的画,可以是不同的颜色,表现出来的内容和感受是完全不一样的。
老师还有两张画,同学们说说有什么不同。”
羽村浩一拿出一张两张很简单的画,幼儿园小朋友的水平。
是两棵一样的树,一棵树的树叶是绿色,一棵树的树叶是黄色。
“太简单啦!
一个是春天的树,一个是秋天的树。”
“一棵