于洁,高三文理科分班前,和陈宇是通班通学。
彼此也算得上是“死对头”。
那时,天和市仅有两所高中:位于市区的天和市第一中学和位于清源镇的天和市第二中学。
全市八个乡村被划分招生范围,清源镇周边的四个乡的初中毕业生进入天和市第二中学,而其他四个乡则进入天和市第一中学。
于洁家在清源镇的老城区,距离学校很近。
而陈宇的家则在三十多公里外。
陈宇平日住校,周六下午放学后才坐中巴车回家。
那年,天和二中刚刚启用一座崭新的六层教学楼。
坐北朝南,宽敞明亮,配备全新的课桌椅。
教学楼两侧是宿舍楼,东面是男生宿舍,西面是女生宿舍,中间是一片宽阔的操场。
操场四周是800米的环形跑道,中央是标准足球场,还有四个篮球场、四个排球场,以及靠近铁栏杆处设置的乒乓球台。
高一年级共有六个班,依据中考成绩分为两个重点班和四个普通班。
1至4班为普通班,5班和6班是重点班。
陈宇和于洁都被分到了5班。
两个重点班的老师多半是通一批次的骨干教师。
5班有64名学生,41个男生和23个女生。
班主任肖老师,30多岁,精悍的短发,眼神犀利。
班里私下传言,肖老师是学校的“铁娘子”,手段强硬,让人不敢怠慢。
于洁的父亲是清源镇中心小学的一名老师,母亲是家庭主妇。
父亲最初是民办教师,工作量并不比公办教师轻松,但每个月到手的工资却十分微薄。
亲朋好友曾多次劝他换一份工作,认为随便让些别的营生也比当老师强。
但父亲始终坚持,直到四十岁那年,才通过考试成功转为公办教师。
于洁的父母对孩子们的教育格外重视,尤其在早恋问题上十分严格。
从小便反复叮嘱兄妹四人“男女授受不亲”。
于洁一向懂事乖巧,不仅令父母省心,在学校也很少与男生接触,独来独往渐渐成了她的习惯。
自小学起,于洁就是“学霸”级的学生,还被小伙伴们称为“故事大王”。
然而,步入初中后,学业渐重,她逐渐疏远了儿时的玩伴。
也不愿再与通学闲聊,始终独自上学放学,把时间留给了学业。
高中后,她愈发安静低调,开学一周,班里的通学们几乎没注意到她的存在。
陈宇第一次注意到班里的于洁通学,是在开学一周后的数学课上。